Antizipation der zu erbringenden
Teilleistungen
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fachspezifische Arbeitsweisen Geographie: Landkarte benutzen -
angegebene Stadt lokalisieren -
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Sachebene Spanisch: Reaktivieren von Wissen um die -
Topographie Spaniens -
politische Gliederung Spaniens -
Wissen um die Zwei- bzw. Mehrsprachigkeit -
Spaniens -
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sprachliche Ebene -
Aussprache (z.B. Gerona, Jordi, gallego, ...) -
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Verfügbarkeit von Vokabeln (tener
x años; vivir en,...) -
Grammatik: Wissen um Wortarten -
Wissen um die Konjugation -
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kognitive Ebene
Ergänzen von Informationen in den Lücken über Inferieren, Generalisieren und Elaborieren -
Cataluña – catalán -
La Coruña – Galicia – gallego -
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emotionale / affektive Ebene Überwinden von Hemmungen -
die Fremdsprache benutzen -
Fehler vermeiden -
mit anderen KM Spanisch sprechen -
mit bestimmten KM arbeiten (Antipathie / Sympathie) |
Ebene der Ausführung
a) individueller Vortrag
Sprecherrolle Umformen von Stichworten in komplette Sätze -
Nomen in verbalen Ausdruck überführen -
Infinitive in die 1. Pers. Sg. umformen (tener!) -
Aussagen verknüpfen über enlaces -
laut, deutlich sprechen -
mit Betonung und Pausen sprechen -
möglichst frei sprechen |
b) Vortrag der Gruppe
Zuhörerrolle -
konzentriert zuhören, verstehen -
nachfragen -
hacer apuntes |
Hablar por turnos -
Überleiten zum Vortrag der nächsten Person -
das Wort ergreifen -
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© Petra Schattschneider